Preschooler screen time and temperamental anger/frustration during the COVID-19 pandemic Cet article utilise des données d’enfants canadiens et examine les associations entre le temps d’usage des écrans à 3,5 ans et l’expression de la colère et de la frustration à 4,5 ans. L’étude souligne également les facteurs associés avec le temps d’écran et l’expression des émotions de colère et de frustration, soit : le stress parental, la durée du sommeil de l’enfant, le niveau d’éducation des parents, leur statut matrimonial, ainsi que le revenu du ménage.
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