Bonjour à tous nos lecteurs et lectrices,
L’accès aux soins et services en santé mentale demeure un enjeu important au Québec. Les infirmières et infirmiers spécialisés en santé mentale jouent un rôle essentiel en offrant un accompagnement rigoureux et bienveillant ainsi que des soins adaptés aux besoins psychologiques des patients. Pour le mois d’octobre 2025, le réseau Qualaxia met en lumière le dossier Le rôle des infirmières et infirmiers en santé mentale, qui valorise les connaissances spécifiques et les avancées récentes en soins infirmiers dans ce domaine.
Bonne découverte !
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Projet ÉCHINOPS : collaborer avec les forces de l’ordre pour les échappés du système de santé
Au Canada, on estime que 5 à 31 % des interventions policières se font auprès de personnes ayant des troubles de santé mentale. L’objectif de cette revue de littérature est de soulever une myriade d’enjeux dans l’approche de ces personnes vivant dans la communauté. Nous illustrons ensuite ce contexte avec une initiative montréalaise : le projet ÉCHINOPS (Équipe communautaire hybride d’interventions novatrices OSBL-Psychiatrie-SPVM).
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Immersive virtual reality simulation for undergraduate nursing students: Enhancing mental health care for migrants - A mixed method study protocol
Le domaine en constante évolution de la formation en sciences infirmières intègre de plus en plus de méthodes innovantes, telles que la réalité virtuelle immersive (RVI) afin d’améliorer les résultats pédagogiques. Ce protocole présente une étude visant à combler une lacune importante en utilisant la RVI pour renforcer la formation en soins de santé mentale des étudiants en sciences infirmières de premier cycle, en mettant particulièrement l’accent sur les personnes migrantes qui rencontrent fréquemment des obstacles d’accès, tels que la stigmatisation, la discrimination et les différences culturelles.
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De la contrainte vécue en psychiatrie à la justice réparatrice dans un contexte de formation interprofessionnelle en sciences infirmières et en médecine
La restriction des libertés individuelles lors de l'application de mesures de contraintes dans les soins en psychiatrie peut avoir des conséquences négatives comme l’altération de l’estime de soi, l’anxiété et la colère, voire conduire les personnes à un état de stress post-traumatique. De leur côté, les professionnel.les peuvent se trouver en difficulté lorsqu’ils font face à des dilemmes éthiques. Au travers d’un module de cours interprofessionnels destinés aux étudiant.es en sciences infirmières et en médecine, trois interventions pédagogiques ont été développées en associant l’expertise de trois acteurs concernés : un médecin-psychiatre, un formateur-infirmier et une patiente-experte. Cet article partage cette expérimentation à la lumière d’un renversement des rapports de pouvoir et des enjeux relatifs aux professions soignantes.
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NOÉMIE – Programme autoportant en prévention du suicide chez les enfants de moins de 13 ans est composé de 3 formations interactives et aborde le sujet du suicide chez les enfants. Il s'adresse à toute personne qui, dans le cadre de son emploi, est appelée à intervenir auprès des enfants et vise à outiller les personnes apprenantes afin qu'elles soient en mesure d'identifier et de comprendre plus rapidement une situation de détresse vécue par un enfant de moins de 13 ans. Le programme a une durée de 7 heures et est offerte en ligne, de manière asynchrone. Elle est accompagnée d’un projet de recherche évaluative qualitative en sciences infirmières.
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L’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale (AQIISM) était ravie de convier chaleureusement ses membres, partenaires et collaborateurs à son 41ᵉ colloque annuel, un rendez-vous incontournable pour les professionnels œuvrant en santé mentale. Cet événement s’est déroulé les 29 et 30 mai 2025, dans le cadre accueillant et dynamique de l’Hôtel Universel Best Western de Drummondville.
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Nous vous proposons de consulter :
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Ici, vous trouverez toutes les dernières nouvelles, publications, événements et annonces en santé mentale des populations pour l’ensemble des thématiques !
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Gentrification and mental health inequities: a scoping review
La relation entre la gentrification et la santé mentale, tant au niveau de la population générale que de sous-groupes spécifiques, demeure peu documentée. Cette revue exploratoire a pour objectif de décrire les relations entre la gentrification et la santé mentale dans la population générale ainsi que chez certains groupes sociaux, et examiner les mécanismes susceptibles d’expliquer pourquoi la gentrification affecte la santé de certains groupes sociaux plus que d’autres.
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Exploring the effects of prosocial and self-kindness interventions on mental health outcomes
Un nombre croissant de publications suggère que les comportements prosociaux, c’est-à-dire les comportements visant à aider autrui, favorisent le bien-être. Toutefois, la société contemporaine met souvent davantage l’accent sur des actions centrées sur soi dans la recherche du bien-être. Cet article vise à comprendre les effets de ces différentes formes de bienveillance (envers autrui ou envers soi-même) sur la santé mentale.
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Une nouvelle commission internationale mise sur pied par la revue Lancet Psychiatry voit le jour pour examiner l’un des enjeux les plus pressants de notre époque: les répercussions des changements climatiques sur la santé mentale. Ce projet, réunissant plus de 90 spécialistes de divers horizons, est mené par trois chercheurs principaux, soit la professeure Jura Augustinavicius (École de santé publique de l’Université de Montréal), le Dr Jurjen Luykx (Amsterdam University Medical Centre) et le Dr Lasse Brandt (Charité–Universitätsmedizin Berlin).
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L’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) cherche à offrir des lieux d'échange sur la pédagogie en enseignement supérieur aux membres du personnel des cégeps et des collèges dans le but d’améliorer la réussite éducative des étudiantes et des étudiants du Québec. Cette communauté de pratique virtuelle s’intéresse aux pratiques pédagogiques influençant la santé mentale étudiante. Elle tente de répondre aux besoins du personnel enseignant et de personnes conseillères pédagogiques du réseau collégial pour s’outiller en la matière.
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Dans le webinaire Mapping the Landscape of 2SLGBTQ+ Student Mental Health (CICMH), la Dre Sarah Smith, du Centre de recherche sur la santé des minorités sexuelles et de genre, présentera certains des principaux enjeux auxquels les étudiant·es postsecondaires 2SLGBTQ+ sont confrontés en matière de santé mentale et d’accès aux services de soutien. Ce webinaire aura lieu en ligne le 23 octobre 2025 de 11:00 à 12:00.
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Le Congrès annuel du Centre d’innovation en santé mentale sur les campus (CISMC) est une occasion pour les intervenants-es en santé mentale dans les établissements postsecondaires de l’Ontario et du Canada de se réunir, d’échanger sur leurs objectifs communs et d’apprendre de nouvelles stratégies à appliquer dans leur pratique. Cette conférence virtuelle aura lieu le 12 novembre 2025 de 8h30 à 17h15.
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Les Journées de transfert sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur sont l'occasion pour les membres de la communauté de l'enseignement supérieur œuvrant ou s’intéressant à la santé mentale étudiante de se rencontrer, d'échanger, de s'inspirer et d'en apprendre davantage sur les façons de soutenir la santé mentale de la population étudiante. Elles ont lieu en mode hybride (une journée de plénière hybride et une journée d'ateliers en ligne) les 24 et 25 mars 2026.
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Qualaxia est présentement à la recherche d’un ou d’une réviseur.euse scientifique pour compléter son équipe! Veuillez consulter le formulaire pour en savoir plus sur le poste et pour soumettre votre candidature.
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