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«Le processus de l’évaluation du risque suicidaire auprès des moins de 12 ans: recommandations pour de meilleures pratiques infirmières»

Cette nouvelle Quintessence rédigée par Nathalie Maltais, Christine Genest, et Caroline Larue, vient s’ajouter au dossier «Le rôle des infirmières en santé mentale». Les autrices y discutent des recommandations pour le rehaussement de la formation et l’ajout d’outils techniques afin de soutenir les infirmières dans le processus d’évaluation du risque de suicide chez les enfants. 

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ÉKIP – Un référent pour la santé, le bien-être et la réussite éducative des jeunes

Nouvel édito, rédigé par Marie-Laurence Fillion, conseillère au ministère de la Santé et des Services sociaux et Nancy Plamondon, conseillère au ministère de l’Éducation. Elles y présentent le référent ÉKIP, qui a été conçu pour les professionnels travaillant dans les réseaux de l’éducation, de la santé et des services sociaux et dans le milieu communautaire, afin de soutenir la mise en œuvre d’actions intégrées de promotion de la santé et de bien-être ainsi que de prévention chez les jeunes d’âge scolaire. Ce document vient s’ajouter au dossier «École en santé».

Voir le dossier

 

«Stress et résilience associés aux sorties de placard et aux affirmations de genre chez les jeunes LGBTQ+»

Notre prochain webinaire aura lieu le 19 mai 2021 de 11h30 à 13h. Il sera présenté par Robert-Paul Juster, professeur adjoint, Département de psychiatrie et d’addictologie, Université de Montréal et Isabelle Chollet, psychologue en pratique privée et au Refuge, France. Ils discuteront du stress associé à la stigmatisation, du rôle positif que jouent l’acceptation de soi et la communication sur la santé et le bien-être des jeunes LGBTQ+ ainsi que de l’importance d’aborder ce sujet dans les débats politiques en cours. Ce webinaire s’inscrit dans le contexte d’une École d’été virtuelle sur les jeunes LGBTQ+ offert gratuitement et accessible à tous, qui aura lieu du 17 au 21 mai 2021. 

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«Enquête provinciale: Pratiques de soutien en santé mentale auprès des parents-usagers et de leurs familles»

Projet de recherche mené par Geneviève PichéAude Villatte, Marie-Ève Clément (Université du Québec en Outaouais) et Marie-Hélène Morin (Université du Québec à Rimouski). Ce projet vise à dresser un portrait des pratiques centrées sur la famille, utilisées par les professionnels québécois en contexte de santé mentale et à identifier les facteurs influençant l’utilisation de telles pratiques. Le recrutement est en cours! Tous les professionnels travaillant auprès d’adultes âgés de moins de 65 ans ayant un trouble mental sont admissibles à participer à l’étude.

Accéder à l’enquête

 

 

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Thèmes et dossiers

Les jeunes en transition à l'âge adulte

Le passage vers la vie adulte représente une période charnière du parcours de vie marquée par l’acquisition de nouveaux rôles et la prise de décisions déterminantes. Les ajustements que ces changements imposent et les possibilités variables qu’offrent les divers contextes sociaux pour y faire face peuvent représenter des défis et influencer la santé mentale des jeunes adultes.

Divers éclairages sur la santé mentale des jeunes de la diversitéSanté mentale des jeunes au collégial et à l'université

Santé mentale en milieu scolaire

Le milieu scolaire représente un terrain d’apprentissage important pour le développement cognitif et relationnel des jeunes. Les enfants âgés de 5 à 12 ans y développent de nouvelles habiletés pour résoudre leurs problèmes, gérer leurs conflits et interagir avec leurs pairs. À l’adolescence, les jeunes réclament leur indépendance et les copains de l’école secondaire deviennent leur deuxième famille; une influence qui agit notamment sur leur développement identitaire.

École en santé

Qualité des soins de première ligne

Les services de première ligne deviennent la véritable pierre angulaire des systèmes de soins. D’ailleurs, les personnes atteintes des troubles mentaux les plus fréquents (anxieux/dépressifs) y ont recours d’emblée à la recherche de traitements donnés en particulier par les omnipraticiens.

Pratiques fondées sur les données probantesSoins en collaborationLa prévention du suicideIntervenir auprès des prochesTravail social et santé mentaleLe rôle des infirmières en santé mentale

Outils et publications

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Nous rendons accessibles les connaissances pertinentes le plus rapidement possible, que celles-ci soient issues des travaux de nos collaborateurs ou qu’elles proviennent de travaux sur la scène internationale.

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Dégustations de savoir

Midi-conférences

Ces midi-conférences en ligne sont une initiative du réseau Qualaxia et du regroupement santé mentale du Réseau de recherche en santé des populations. Un chercheur ou un expert présente des connaissances issues de la recherche liée à la santé mentale des populations. Très souvent, un ou deux panélistes sont invités à discuter de l’intérêt de ces connaissances dans la pratique ou dans la planification des interventions en santé mentale.

La particularité de cette conférence? Eh bien, le nom dit tout: on mange au même moment!

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À propos du Réseau Qualaxia

Qualaxia c’est un réseau qui rassemble et qui innove

Les problèmes de santé mentale constituent un véritable fléau dans nos sociétés. Qualaxia veut y remédier en soutenant des actions efficaces de promotion de la santé mentale, de prévention et de traitement des troubles mentaux les plus fréquents. Qualaxia s’intéresse également à l’évaluation de l’efficacité des interventions visant à améliorer la santé mentale des populations.

Qualaxia, c’est un réseau de chercheurs, d’experts, de décideurs, de gestionnaires et de cliniciens qui souscrivent à cette mission. Notre moyen privilégié est le transfert des connaissances issues de la recherche.

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