Dégustations de savoir
Les Dégustations de savoir sont des midi-conférences en ligne, une initiative du réseau Qualaxia et de l’axe Santé mentale des populations du Réseau de recherche en santé des populations.
Présentation
Un chercheur ou un expert présente des connaissances issues de la recherche liée à la santé mentale des populations. Très souvent, un ou deux panélistes sont invités à discuter de l’intérêt de ces connaissances dans la pratique ou dans la planification des interventions en santé mentale. La particularité de cette conférence? Eh bien, le nom dit tout: on mange au même moment!
Prochaines conférences
Accompagner les jeunes dans leurs besoins émotionnels et relationnels en contexte de pandémie
Mercredi 2 décembre 2020 de 12h à 13h
Cette dégustation de savoir est présentée en collaboration avec l’axe stratégique Santé mentale des populations du Réseau de recherche en santé des populations du Québec.
Le webinaire aura lieu le mercredi 2 décembre 2020, de 12 h à 13 h (HNE).
Conférenciers
- Jasmin Roy, président Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais.
- Julie Lane, Ph. D, directrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale et professeure à l’Université de Sherbrooke.
Animation
- Isabelle Doré, Ph. D., Université de Montréal et Centre de recherche du CHUM.
Plus de 30 spécialistes, chercheurs universitaires et organismes se sont alliés, sous la supervision de la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais et en collaboration avec le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), pour créer une boîte à outils visant à prévenir les effets négatifs de la pandémie sur la santé mentale des jeunes. Elle regroupe plusieurs stratégies d’intervention positives pour épauler les parents et le personnel scolaire dans l’accompagnement des jeunes qui doivent s’adapter aux mesures mises en place par la santé publique.
Dans le but de favoriser la résilience des jeunes, ces outils abordent, entre autres, les thèmes de la gestion des émotions, de l’anxiété, du stress, de la motivation et des troubles du sommeil. Cette boîte évolutive sera modifiée et adaptée au fil du temps, selon les besoins soulevés par les parents et les intervenants scolaires.
Lors de ce webinaire, Jasmin Roy, président de la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais présentera la boîte à outils et discutera de ses objectifs, de son développement et de son utilisation. Il sera accompagné de Julie Lane, Ph.D., professeure spécialisée en transfert des connaissances et implantation de programmes probants au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.
La boîte à outils présentée sous forme de fascicules, de dessins et de vidéo est accessible gratuitement sur le site Internet de la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais.
Ses objectifs sont:
- d’outiller les parents, les intervenants scolaires et les directions afin qu’ils soient en mesure d’accompagner et de soutenir les jeunes qui présentent des signes d’anxiété ou de détresse psychologique durant et après la crise de la pandémie;
- prévenir et réduire les effets des bouleversements dus à la pandémie;
- offrir des outils alternatifs d’intervention pour venir en aide aux élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire;
- agir pour dépister, prévenir et intervenir;
- aider les adultes à identifier les jeunes en situation de crise par la communication non verbale;
- adapter nos façons de faire aux réalités des mesures mises de l’avant par la santé publique.
Pour vous inscrire, cliquez ici.
Pour toute question, vous pouvez communiquer avec Mamadou Lo par courriel à mamadou.lo.2@umontreal.ca.
Le programme de prévention des troubles anxieux HORS-PISTE: développer des moyens concrets pour faire face aux défis de l’adolescence
Mardi 19 janvier 2021 de 12h à 13h
Cette dégustation de savoir est présentée en collaboration avec l’axe stratégique Santé mentale des populations du Réseau de recherche en santé des populations du Québec.
Le webinaire aura lieu le mardi 19 janvier 2021, de 12 h à 13 h (HNE).
Conférencières
- Julie Lane, Ph. D., Université de Sherbrooke, Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale.
- Danyka Therriault, Ph. D., Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale.
Le développement des compétences psychosociales au cours du parcours scolaire est identifié, depuis de nombreuses années, comme une avenue prometteuse en promotion et en prévention des problèmes de santé mentale. La prévalence des troubles anxieux chez les jeunes est préoccupante et invite à intervenir précocement.
Le Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale a élaboré le programme HORS-PISTE, basé sur le développement des compétences psychosociales, afin d’agir sur ce plan auprès des élèves du secondaire. Ce programme a été coconstruit par plus d’une centaine d’acteurs. Il comporte un volet de prévention universelle et un volet d’intervention précoce pour favoriser un continuum d’intervention, et implique une collaboration étroite entre les acteurs du réseau de la santé et des services sociaux et ceux du milieu de l’éducation.
Lors de ce webinaire, nos conférencières présenteront ce programme novateur en abordant d’abord sa pertinence, puis en exposant comment ce programme a été développé. Les composantes du programme et ses effets seront ensuite présentés. Enfin, les travaux en cours pour le développement du programme HORS-PISTE au primaire et au post-secondaire seront abordés.
Pour vous inscrire, cliquez ici.
Pour toute question, vous pouvez communiquer avec Mamadou Lo par courriel à mamadou.lo.2@umontreal.ca.
Dernière conférence
Le télétravail et ses frontières
Jeudi 11 juin 2020 de 12h à 13h
Cette dégustation de savoir est organisée par les axes TIC et santé et Santé mentale des populations du Réseau de recherche en santé des populations du Québec en collaboration avec le Réseau Qualaxia.
Le webinaire aura lieu le jeudi 11 juin 2020, de 12h à 13h15 (HNE).
Conférencières
- Ariane Ollier-Malaterre, Ph. D., professeure, École des sciences de la gestion de l’UQAM
- Annie Foucreault, Ph. D., psychologue organisationnelle, D-TECK et Laboratoire LERÉPIT de l’UQAM
- Isabelle Tremblay, Ph. D., psychologue organisationnelle
Animation
- Catherine Lord, Ph. D., présidente, Immerscience
Plusieurs d’entre nous avons été propulsés dans le monde du télétravail au cours des dernières semaines; marathon insoutenable pour certains, havre de productivité pour d’autres. Bien sûr, le télétravail en confinement est une version extrême dans laquelle les frontières entre travail et vie personnelle deviennent complètement floues.
Ce webinaire souhaite prendre du recul sur la situation actuelle en faisant une synthèse de la recherche sur le télétravail et la santé psychologique: quand, pour qui, avantages et inconvénients, conditions favorables? Quelles sont ses retombées sur le bien-être des individus et celui des organisations?
L’implantation définitive ou non de ce mode de travail à distance des entreprises se pose plus que jamais et il importe de distinguer le télétravail de crise de celui en temps normal. Que restera-t-il lors du retour « à la normale »? Rejoignez nos expertes pour une riche discussion à la fine pointe des connaissances sur ce nouveau monde du travail à apprivoiser. Connaissances et partages d’expériences seront au rendez-vous. Venez bénéficier des conseils pratiques et judicieux pour employés et gestionnaires afin d’aborder cette transformation qui nous a tous pris par surprise en nous projetant directement dans le futur.
Pour vous inscrire, cliquez ici.
Pour toute question, vous pouvez communiquer avec Denise Koubanioudakis par courriel à denise.koubanioudakis@umontreal.ca ou par téléphone au 514-343-6111, poste 37125.