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Résultats de recherche
(Seulement en français)
Le programme de prévention Zenétudes: vivre sainement la transition au collège
Marcotte, D., Paré, M.-L. (2019). Le programme de prévention Zenétudes: vivre sainement la transition au collège. Quintessence, 10 (2), 1-2
Ce numéro de Quintessence présente le programme Zenétudes qui vise à soutenir les jeunes vivant une transition entre les études postsecondaires et collégiales et ses différents volets, offrant diverses stratégies préventives pour freiner l’émergence de symptômes de dépression et d’anxiété.
(Seulement en français)
Surveillance des impacts sur la santé mentale après un sinistre : une boîte d’outils pratiques et validés.
Canuel, M., Gosselin, P., Duhoux, A., Brunet, A., Lesage, A. (2019) Surveillance des impacts sur la santé mentale après un sinistre : une boîte d’outils pratiques et validés. Quintessence, 10(1), 2 pages.
Des experts en santé mentale et en surveillance de divers établissements québécois ont mis au point une boîte à outils permettant la surveillance adéquate et reproductible des impacts sur la santé mentale après un sinistre. Les auteurs nous expliquent l'intérêt d'une telle boîte à outils, ce qu'elle contient et les recommandations pour l'utilisation de ces outils par les intervenants du réseau de la santé.
(Seulement en anglais)
“The Masks We Wear”: A Qualitative Study of Suicide in Australian Farmers
Kunde, L., Kõlves, K., Kelly, B., Reddy, P., & De Leo, D. (2018). “The Masks We Wear”: A Qualitative Study of Suicide in Australian Farmers. The Journal of Rural Health, 34(3), 254-262.
Le suicide des agriculteurs est un problème public majeur en Australie. En utilisant la méthode de l’autopsie psychologique, cette étude vise à examiner les conditions de vie et de mort des agriculteurs australiens qui se sont suicidés au moyen de rapports verbaux de leurs proches significatifs.
(Seulement en français)
Accès équitable aux services de psychothérapie au Québec
Lapalme, M., Moreault, B., Fansi, A. & Jehanno, C. (2018). Accès équitable aux services de psychothérapie au Québec. Institut national d’excellence en santé et en services sociaux. Québec, Qc : INESSS; 2018. 97p.
Ce document intègre la mise à jour des données scientifiques présentées dans les deux premiers rapports de l’INESSS sur le sujet de la psychothérapie. La recherche documentaire a également été élargie à l’ensemble des troubles mentaux et des groupes d’âge. Les données concernant trois programmes implantés en Angleterre et en Australie pour faciliter l’accès aux soins et services psychologiques ont aussi été actualisées. Ces programmes ont d’abord été retenus dans le cadre de ces travaux en raison des similarités entre les systèmes de santé de ces deux pays et celui du Québec, mais aussi parce que des données sur leur performance ont pu être consultées puisqu’ils sont implantés depuis longtemps.
(Seulement en anglais)
Acupuncture for depression
Smith, C. A., Armour, M., Lee, M. S., Wang, L. Q., & Hay, P. J. (2018). Acupuncture for depression. The Cochrane Library.
La dépression est reconnue comme un problème majeur de santé publique ayant un impact considérable sur les individus et sur la société. Les personnes souffrant de dépression peuvent envisager d’utiliser des thérapies complémentaires telles que l’acupuncture, et un nombre croissant de recherches a été entrepris pour évaluer l’efficacité de l’acupuncture dans le traitement des personnes souffrant de dépression.
(Seulement en anglais)
Advancing integrated care through psychiatric workforce development: A systematic review of educational interventions to train psychiatrists in integrated care
Sunderji, N., Ion A., Huynh, D., Benassi, P., Ghavam-Rassoul, A., & Carvalhal, A. (2018). Advancing integrated care through psychiatric workforce development: A systematic review of educational interventions to train psychiatrists in integrated care. Canadian Journal of Psychiatry, 63(8), 513-525.
Les soins intégrés ou collaboratifs constituent une approche fondée sur de solides données probantes et largement pratiquée pour améliorer l’accès à des soins de santé mentale de grande qualité dans les soins de première ligne et d’autres contextes. Les psychiatres nécessitent une préparation à ce nouveau type de pratique, et cette formation est désormais obligatoire pour les résidents en psychiatrie canadiens. Cependant, on ne connaît pas encore la meilleure manière d’organiser cette formation, et à défaut de cette connaissance, la formation pancanadienne a souffert. Afin de guider l’éducation en soins intégrés à l’échelle nationale, nous avons mené une revue systématique des programmes de formation publiés et inédits
(Seulement en anglais)
Association of Childhood Irritability and Depressive/Anxious Mood Profiles With Adolescent Suicidal Ideation and Attempts
"Orri M, Galera C, Turecki G, et al. (2018). Association of Childhood Irritability and Depressive/Anxious Mood Profiles With Adolescent Suicidal Ideation and Attempts. JAMA Psychiatry; 75(5): 465-73."
Childhood depression is a key risk factor for later suicidality and often co-occurs with irritability. No study to date has examined the joint association of depressive mood and irritability during childhood with later suicidality. The aim of thi article is to investigate the association of childhood irritability and depressive/anxious mood profiles with adolescent suicidality. The study included 1430 participants (676 boys [47.3%] and 754 girls [52.7%]) followed up to 17 years of age. Group-based multitrajectory modeling identified the following profiles: combined no irritability and low depressive/anxious mood with low irritability and low depressive/anxious mood (831 [58.1%]; reference group), moderate irritability and low depressive/anxious mood (353 [24.7%]), high depressive/anxious mood only (94 [6.6%]), and high irritability and depressive/anxious mood (152 [10.6%]).
(Seulement en anglais)
Canadian Network for Mood and Anxiety Treatments (CANMAT) and International Society for Bipolar Disorders (ISBD) 2018 guidelines for the management of patients with bipolar disorder
Yatham, L. N., Kennedy, S. H., Parikh, S. V., Schaffer, A., Bond, D. J., Frey, B. N., ... & Alda, M. (2018). Canadian Network for Mood and Anxiety Treatments (CANMAT) and International Society for Bipolar Disorders (ISBD) 2018 guidelines for the management of patients with bipolar disorder. Bipolar disorders, 20(2), 97-170.
Ces guides représentent les avancées significatives dans le domaine depuis la publication de la dernière édition complète en 2005, y compris des mises à jour du diagnostic et du traitement, ainsi que de nouvelles recherches sur les traitements pharmacologiques et psychologiques. Ces avancées ont été traduites en recommandations claires et faciles à utiliser pour les traitements de première, de deuxième et de troisième ligne, en prenant en compte les niveaux de preuve d’efficacité, un soutien clinique basé sur l’expérience et des évaluations consensuelles de la sécurité, de la tolérabilité et du risque de commutation en cours de traitement.
(Seulement en anglais)
Depression in adults: recognition and management
National Institute for Health and Care Excellence. (2018). Depression in adults: recognition and management. Clinical guideline. London, UK: National Institute for Health and Clinical Excellence.
Ce guide aborde l’identification et la gestion de la dépression chez les adultes âgés de 18 ans et plus, dans les soins primaires et secondaires. Il vise à améliorer les soins dispensés aux personnes souffrant de dépression en favorisant une reconnaissance et un traitement améliorés.
(Seulement en anglais)
E‐Health interventions for anxiety and depression in children and adolescents with long‐term physical conditions
Thabrew, H., Stasiak, K., Hetrick, S. E., Wong, S., Huss, J. H., & Merry, S. N. (2018). E‐Health interventions for anxiety and depression in children and adolescents with long‐term physical conditions. Cochrane Database of Systematic Reviews, (8).
Cet article vis à évaluer l’efficacité des interventions d’e‐santé par rapport à des placebos d’attention, des placebos psychologiques, un traitement habituel, des témoins sur liste d’attente, ou des traitements non psychologiques pour traiter l’anxiété et la dépression chez les enfants et adolescents atteints de pathologies physiques à long terme.