Nous voilà de retour pour une nouvelle saison (2019-2020)
qui promet d’être fort captivante.
Nouveau dossier: Divers éclairages sur la santé mentale des jeunes de la diversité
Nous sommes fiers de vous présenter ce nouveau dossier, très pertinent dans l’actualité, mené par Aude Villatte et Geneviève Piché, professeures agrégées au département de psychoéducation et psychologie de l’Université du Québec en Outaouais et par Annie Vaillancourt, conseillère au développement de la recherche au Centre de recherche universitaire sur les jeunes et la famille (CRUJeF) du CIUSSS de la Capitale-Nationale.
Ce dossier comprend d’abord un
édito signé par les trois responsables du dossier. Elles introduisent les actions à son origine, soit, entre autres, un colloque tenu au printemps dernier -
«Les visages de la diversité. Des nuances pour favoriser l’inclusion!». Ce colloque a réuni une soixantaine de conférenciers qui ont abordé le vécu des jeunes issus de la diversité, parmi lesquels de jeunes immigrés, des jeunes issus des Premières Nations, de la diversité sexuelle et de genre et des jeunes en situation de handicap. La constitution de ce dossier fait partie des résultats de ce colloque.
Il comprend une
nouvelle Quintessence - «
Coming out, symptômes anxieux ou dépressifs et risque d’abandon scolaire chez les adultes émergents issus de la diversité sexuelle» rédigée par Mélissa Goulet (professeure au département d’éducation et de formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal), Aude Villatte, Annie Vaillancourt et Geneviève Piché. Les auteures
présentent un aperçu des résultats d’une étude développée dans le but de mieux comprendre si, en fonction du niveau de soutien reçu de la part de la famille et des amis, la dissimulation de l’orientation ou de
l’identité
sexuelle est associée à des niveaux plus ou moins élevés de symptômes anxieux et de persévérance scolaire projetée.
Enfin, vous y trouverez également une liste de
15 publications en lien avec la santé mentale des jeunes lesbiennes, gais, bisexuels et trans, dont presque la moitié sont en français, ainsi qu’une quinzaine d’outils pertinents pour les intervenants œuvrant auprès des jeunes de la diversité et des liens à différentes ressources.
Pour accéder au dossier, cliquez ici.