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L’activité physique est bénéfique pour la santé physique et mentale. Pourtant, selon l’Organisation mondiale de la santé, plus de 1,4 milliard de personnes ne sont pas suffisamment actives. L’équipe de Qualaxia vous propose donc une Quazette dédiée à notre dossier Activité physique et santé mentale, pour souligner le début de l'été, une période qui est souvent propice à la pratique d’activité physique.

Bonne lecture !

The Effect of Outdoor Play, Physical Activity, and Screen Time Use on the Emotional Wellbeing of Children and Youth during a Health Crisis

Apprenez-en plus sur l’impact de l’activité physique, du jeu extérieur et du temps d’écran sur le bien-être émotionnel des enfants et des jeunes durant la période suivant le confinement de la COVID-19, une période qui coïncide avec une diminution de l’activité physique et du jeu extérieur ainsi qu’à une augmentation du temps d’écran chez les jeunes.



Physical Activity and Cognitive Performance in Early Childhood: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Cette revue systématique et méta-analyse conclut que les interventions par l'activité physique chez les jeunes de 6 ans et moins pourraient améliorer les performances cognitives. Plus particulièrement, on verrait des bénéfices au niveau des domaines de l'attention, de l'inhibition, de la mémoire de travail, de la flexibilité cognitive et du vocabulaire.



The effectiveness of physical activity interventions in improving higher education students’ mental health: A systematic review

Cette revue systématique conclut que les interventions par l’activité physique ayant pour objectif d’améliorer la santé mentale et le bien-être chez les étudiants aux cycles supérieurs devraient privilégier des activités physiques d’intensité modérée à vigoureuse.

 

Effects of supervised physical exercise on emotions among adult women with a diagnostic of borderline personality disorder: A series of mixed method single-case experimental trials combined with ecological momentary assessment

Apprenez-en plus sur les effets d’un programme d’exercice physique sur les émotions chez des femmes ayant obtenu un diagnostic de trouble de la personnalité limite (TPL). Cette étude conclut entre autres que l’exercice augmenterait les émotions positives et réduirait les émotions négatives chez les femmes adultes ayant un TPL. 




 

A transdiagnostic group exercise intervention for mental health outpatients in Germany (ImPuls): results of a pragmatic, multisite, block-randomised, phase 3 controlled trial 

Plusieurs personnes ne répondent pas ou n'ont pas accès aux traitements pharmacologiques et psychologiques pour divers troubles mentaux. Cette étude estime l'efficacité du programme ImPuls, une intervention par l'exercice de groupe de 6 mois pour les personnes ayant un trouble de santé mentale.




 

Physical activity during a treatment for substance use disorder: A qualitative study

Cette étude qualitative auprès de 13 personnes en traitement pour un trouble d'abus de substances a pour objectif de mieux comprendre la perception de ces derniers par rapport à la pratique d'activité physique afin de déterminer l'importance clinique et la faisabilité de ce type d'intervention.



 

Découvrez la campagne Bougeons sans pression ! de l’organisme Équilibre pour la semaine sans diète du 6 au 10 mai. Cette campagne aborde les différentes pressions véhiculées par l’industrie de l’amaigrissement et du « fitness » et propose des façons d’aborder l’activité physique sans culpabilité et avec plaisir !

le 10e congrès de la Société Internationale pour l’Activité Physique et la Santé (ISPAH) aura lieu du 28 jusqu’au 31 octobre 2024 sous la thématique accélérer les politiques et les pratiques pour garantir l’activité physique pour tous : Intensifier les politiques et les pratiques pour assurer une activité physique pour tous.



 

Nous vous proposons de consulter : 

Ici, vous trouverez toutes les dernières nouvelles, publications, événements et annonces en santé mentale des populations pour l’ensemble des thématiques ! 
 

Qualaxia vous invite à consulter le nouvel Abrégé de recherche produit en collaboration avec le RRSPQ. Les Abrégés de recherche sont des résumés de 2 à 3 pages, en français, d’articles publiés dans des revues scientifiques. 

Associations entre l’exposition prénatale et postnatale aux contaminants environnementaux persistants et la recherche de sensations chez les adolescents inuits du Nunavik
  • Cette étude basée sur les niveaux de contaminants à la naissance, à l’enfance et à l’adolescence a pour objectif de déterminer les associations entre ceux-ci et la recherche de sensations chez les jeunes Inuits du Nunavik. Une meilleure compréhension des impacts de ces contaminants sur le neurodéveloppement humain permettra d’élaborer des initiatives visant à réduire leur production et à protéger la santé et les droits des Inuits.



Grammaire du métier de praticien de première ligne en santé mentale jeunesse. Catégories cognitives et configuration d’une individualité « authentique »
  • Ce texte présente une recherche sur le métier de praticien en santé mentale jeunesse au Québec (SMJ). La démarche s’inscrit dans le cadre d’une sociologie de la connaissance implicite des praticiens des métiers relationnels, et d’une analyse de l’activité et du langage du travail. L’examen des entretiens révèle un pluralisme pragmatique où se combinent trois schèmes logico-cognitifs : 1) un schème fonctionnel ; 2) un schème interprétatif ; 3) un schème actanciel. Ces schèmes s’entrecroisent dans trois catégories cognitives principales pour penser la SMJ : symptômes et diagnostics ; intériorité et affectivité ; dynamique familiale.
Les médias jouent un rôle significatif dans le façonnement des perceptions publiques envers les comportements suicidaires. Cette revue de la littérature a pour objectif d’évaluer les interventions dans le but d’assurer une dissémination sécuritaire et responsable de l’information reliée aux comportements suicidaires par les médias dans une visée de prévention.

 

Promotive and preventive interventions for mental health and well-being in adult populations: a systematic umbrella review

Cette revue de la littérature a pour objectif d’évaluer l’efficacité de différentes interventions de promotion de la santé mentale et de prévention de troubles mentaux chez les adultes.

 

Association between self-efficacy and anxiety symptoms in adolescents : Secondary analysis of a preventive program

Cette étude reliée au projet HORS-PISTE, un programme de prévention des troubles anxieux pour les élèves au secondaire, examine l’association entre l’auto-efficacité et les symptômes d’anxiété.

 

Découvrez le balado Parler pour vivre - La prévention du suicide chez les jeunes une série dédiée à la prévention du suicide chez les enfants et les adolescents, animée par Nathalie Maltais, professeure à l’UQAR ainsi que collaboratrice et membre du CA de Qualaxia. Vous pouvez maintenant écouter le troisième épisode : repérer les idées et les gestes suicidaires chez les jeunes. 

Consulter dès maintenant les programmes scientifiques des 27e Journées annuelles de santé publique qui auront lieu du 2 au 4 décembre 2024 à Montréal. Vous y retrouverez des journées thématiques portant sur divers enjeux de santé mentale!
 
Désirez-vous en apprendre plus sur Qualaxia et notre mission ? Jeudi 20 juin 2024 à 12h00 aura lieu le webinaire Partager et rendre accessible la connaissance en santé mentale des populations aux professionnels du réseau de la santé, des services sociaux et de la santé publique : la mission de Qualaxia. Il sera animé par Isabelle Doré, directrice scientifique du réseau Qualaxia, et Gregory Moullec, membre du CA de Qualaxia.  
 

Nous vous proposons de consulter : 

La Quazette de juin 2024 sera notre dernière infolettre avant les vacances d’été. Les Quazettes seront de retour en septembre 2024. Entre temps, l’équipe de Qualaxia travaillera fort pour revenir en force avec du contenu de qualité ! 

Bon été à tous !
 

N'hésitez pas à partager dans votre réseau et merci de votre confiance et de votre soutien.

Prenez bien soin de vous !





 

Isabelle Doré, Ph. D.
Directrice générale et scientifique

isabelle.dore@umontreal.ca

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