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Diversité des parcours universitaires et mieux-être en contexte autochtone
Ratel, J.-L. (2023). Diversité des parcours universitaires et mieux-être en contexte autochtone. Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur, 5.
Il est important de mieux comprendre les réalités uniques aux parcours universitaires d’étudiants et d’étudiantes autochtones pour favoriser la réussite. Cet article présente une partie des résultats d’une thèse de doctorat sur le sujet.