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(Seulement en anglais)
Effectiveness of the Triple P Program on Parental Stress and Self-efficacy in the Context of a Community Roll-out
Gagné, M. H., Brunson, L., Piché, G., Drapeau, S., Paradis, H., & Terrault, Z. (2023). Effectiveness of the Triple P Program on Parental Stress and Self-efficacy in the Context of a Community Roll-out. Journal of Child and Family Studies, 32(10), 3090-3105.
Cette étude évalue l’efficacité du programme Pratiques Parentales Positives (PPP). Ce programme de formation destiné aux parents d’enfants de 0 à 12 ans vise principalement à soutenir ces derniers dans la gestion des comportements de leurs enfants et à améliorer la relation parent-enfant.