Outils et publications
La banque de publications de Qualaxia rassemble des productions diversifiées (articles scientifiques, guides de pratique, politiques publiques, conférences, etc.) d’intérêt en santé mentale des populations regroupées par dossier thématique.
(Seulement en anglais)
What Does It Mean To Be a Resilient Student? An Explorative Study of Doctoral Students’ Resilience and Coping Strategies Using Grounded Theory as the Analytic Lens
Kokotsaki, D. (2023). What Does It Mean To Be a Resilient Student? An Explorative Study of Doctoral Students’ Resilience and Coping Strategies Using Grounded Theory as the Analytic Lens. International Journal of Doctoral Studies, 18, 173-198.
Cette étude qualitative a pour objectif d’explorer le phénomène de la résilience chez les étudiants au doctorat et de rapporter les différentes stratégies utilisées pour surmonter les moments difficiles durant les études doctorales.