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Identification de conditions favorables à l’adoption, la mise à l’échelle et à la pérennisation d’un programme de prévention de l’anxiété en milieux scolaires : l’expérience du programme HORS-PISTE
Lane, J., Therriault, D., Tougas, A-M., Gosselin, P., Nha Hong, Q., Dionne, P., Dupuis, A., Ziam, S., McSween, E., Beauregard, N., Thibault, I., Smith, J. Dagenais, C., Maltais, N., Berrigan, F., Drapeau, M. & Laventure, M. (2026)
Cet article présente les résultats d'une évaluation portant sur les conditions favorables à l’adoption, la mise à l’échelle et la pérennisation du programme HORS-PISTE. L'analyse permet d'identifier 17 conditions favorables, notamment sur les plans de la conception, de la planification de l'implantation et de l'évaluation de programmes de prévention de l’anxiété et autres troubles d’adaptation associés ou de la promotion de la santé mentale en milieu scolaire.